喜讯！倾听“新”的声音

江门伍威权中心江门伍威权儿童康复教育中心

江门伍威权康复教育中心增添三位特教教师：（认知组的唐瑜教师“学前教育专业”）、（语言组的吴万馨怡教师“康复治疗专业”）、（认知组的冯梓茵教师“学前教育专业”），经中心培训考核正式上岗任教。本中心致力于专业康复教育，在特教康复征程上加油。

认知组的唐瑜教师“学前教育专业”

我从事幼儿教育工作8年，这段时光是非常美好的，同孩子在一起，让我拥有了爱心童心耐心。然而，班上有会有个别的宝贝，他们的行为举止确让我无所适从，我从心底想要走进他们世界，去帮助引导他们，但却杯水车薪。现在加入伍威权康复教育中心，加入了这个充满智慧与爱的大家庭，才真正的懂得，特殊教育是一个集教育学，心理学，语言学等各学科与一体的一个专业，每一个孩子的进步都是多个特教老师用爱心耐心浇灌的，特教老师除了需要专业的知识，还要拥有一颗炽热的爱心。望着一张张清纯的小脸，充满期待的眼睛，花样的年华，确烙下了让人心碎的印痕，让我心生怜爱，现在我也有幸成为一名特教老师了，我会用专业的的知识，为孩子们提供个性化的教育。我坚信每个孩子都有独特的潜能和价值，他们应该得到平等教育机会与关注，要用一颗炽热的爱心，去呵护每一个孩子，在他们成长的大路上，与他们牵手同行！

认知组冯梓茵教师“学前教育专业”

我曾经是一名学前教育专业毕业的老师，来的这里，我更加深切了解到特需儿童是一群更需要我们用更多的爱心、耐心、童心去浇灌的普通孩子。我会时刻秉承着让每一位孩子康复的信念，全力以赴地上好每一节课。努力做到心中有孩子，时刻关注他们的需求，让每个孩子在课堂上都能感受到关爱。积极做好家园互动。了解每一位孩子在家中的干预情况，方便为每位孩子提供针对性的做教学计划。课后，认真反思和总结，不断提高自己的教育教学水平，用我的专业知识和热情，去关爱和帮助每一位特殊儿童，让他们在人生的道路上，走得更好，更远。

语言组吴万馨怡教师“康复治疗专业”

我是一位康复治疗师，之前我接触到的需要言语治疗的人群，他们都是病后需要重新构建语言系统的，在治疗过程中我有了足够的耐心和细心。现在加入伍威权大家庭，接触到大部分都是发育迟缓的儿童，这让我又多了一份爱心和包容。因为特教老师所需要的不仅是专业和责任，更需要的是一双能发现每个不一样的眼睛，而这恰巧需要足够的细心和包容。对于新上任为特教教师，细心准备上好每一节课是最基本也必须要做到的。备课时，要提前准备好教具，也要注重每个孩子的差异。只有精心准备，教学才会有成效，孩子才会有进步。现在，我开启了我特教老师的生涯，在今后的工作中我将同孩子一起不停学习和进步。

继续滑动看下一个